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2016人教版八年级上册思想品德第一课《爱在屋檐下》第三框难报三春晖教学设计

日期:2016-09-10 来源: 作者: 阅读:

  
  教学目标 
  知识目标:孝敬父母长辈是中华民族的传统美德;不孝敬父母长辈要受道德的谴责,要承担法律责任;孝敬父母长辈体现在日常生活的方方面面。
  能力目标:辨证分析孝敬父母好处与不孝之坏处的能力,辨别具体行为是否属于孝的能力;孝亲敬长的具体行为实践能力。
  情感态度和价值观目标:厌恶不孝行径的情感;体验尽孝后的快乐;树立家庭中的正确的是非观念,增强履行家庭义务的责任观念。
  教学重点 
  如何孝敬父母。
  教学难点 
  孝敬父母的道德和法律基础,防止愚孝。
  教学媒体 
  电脑投影
  教学过程方法
  1.爱洒心间
  活动内容:出示材料:一封别样的信,引导思考:你能读懂母亲这样做的良苦用心吗?
  教师行为:引导相互交流并分享自己感受到的父母的爱。
  2.爱的回报
  活动内容:小组竞赛,孝亲故事知多少?
  引导学生从“孝亲”的典例中感受榜样的力量,为自己“孝亲”行为提供借鉴。
  讨论:“你平时是怎样孝敬父母的?你认为孝敬父母应该表现在哪些方面?”“把自己尽孝后的感受谈出来与大家分享。”
  活动内容:讨论,遇到下列情形该怎么办:
  (1)父母只要我读好书,我该怎么办?
  (2)父母不让我做家务,该怎么办?
  (3)出时应对父母说什么?
  (4)母生病了,该怎么办?
  (5)当父母劳累一天下班回家,我该做些什么?
  (6)当父母烦恼时,我该怎么做?
  (7)作业未完成被老师留下来而迟归,我该怎么面对父母?
  (8)成绩没考时,该如何面对父母?

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