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2016年最新同上一堂课:雷锋伴我成长观后感

日期:2016-03-05 来源: 作者: 阅读:

  
  在第53个学雷锋纪念日之际,为进一步在全省广大青少年学生中弘扬传承雷锋精神,将社会主义核心价值观宣传教育融入青少年的日常学习和生活中,由省委宣传部、省文明办、省教育厅、省广电台联合推出的一档专题电视课堂节目。
  东山小学小领导高度重视此次学雷锋纪念日宣传教育活动,提前组织全校教职工学习省教育厅的文件精神。学校课程处根据播出时间提前协调当天课程安排,准备播放设备和集体收看场所,确保全体学生按时收看。收看过程中,学校行政人员加强收看情况的检查监督。观看后,学校还以收看《同上一堂课:雷锋伴我成长》为契机,适时召开主题班会、开展专题讨论、写观后感并进行交流评选,进一步深化教育效果。
  阳春三月,草长莺飞,花红柳绿,呼吸着带着芒果花和柚花的甜香,吹着温暖和煦的春风,沐着蒙蒙的细雨,唱着《有位叔叔叫雷锋》的歌曲,我们迎来了学雷锋活动的高潮。在这个三月里,我通过老师的介绍、学校红领巾小广播的宣传和自己上网查找资料,第一次听说并了解了雷锋,知道了雷锋原名叫雷正兴,1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家,在不满七岁时就成了孤儿,是本家的六叔奶奶收养了他。他后来参加了儿童团、少先队员、共青团,也当过公务员和军人,获得过很多的荣誉,于1962年8月因公殉职,享年只有22岁。1963年3月5日,毛泽东主席亲笔题词:“向雷锋同志学习”,并把3月定为学雷锋活动月。不少人都片面地以为学雷锋就是学习雷锋乐于助人的精神,但是,妈妈告诉我说,其实雷锋除了助人为乐的好品质...
  雷锋,是一个艰苦朴素的人,雷锋,是一个善良的人;雷锋,是一个又责任心的人;雷锋,更是一个无私的人。
  小时候,我听到帮助别人的人都被称作“活雷锋”,“活雷锋”的事迹成为佳话,大家都夸奖、称赞。我不理解,他们为什么被叫作“活雷锋”?雷锋又是谁?我带着重重疑惑问了妈妈。妈妈听完我的问题,轻轻抚摸了我的头,语重心长地说:“孩子啊,雷锋是个好人,他乐于助人,又很勤奋……我们应该吧雷锋的品德发扬下去。”听了妈妈的话,我茅塞顿开,马上心血来潮,想过一把当“雷锋”的瘾。于是,我去找爸爸,问他有没有什么帮助。爸爸笑了笑说:“好,那帮泡一杯茶吧!”我高兴坏了,想着泡完就可以当“雷锋”,觉得当雷锋挺容易,不就是泡茶吗!就这样喜滋滋地想着,我泡了杯茶拿到爸爸房间,放下茶还装模作样地说:“请用茶。”爸爸摸摸我的头,说了声,“真乖!”便又全神贯注地看报纸了。真扫兴!原以为这样就可以当雷锋受表扬,可却什么也没得到!难道方法错了?我只好去问妈妈。妈妈说:“你给予家人帮助,这是理所当然的,你要随时随地帮助他人,才能真正意义上获得“雷锋”称号,懂了吗?”听完这番话,我若有所思。

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