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2015-2016学年度第二学期(2016春)七年级下学期班主任工作计划

日期:2016-02-19 来源: 作者: 阅读:

  
  又是一个新的开始,我相信凭借自己的工作热情和对学生发自内心的爱,自己在新学期的工作中一定能够顺利完成学校的各项任务,使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。
  今年我所带的班级已经进入七年级的下学期。根据学生的年龄特点及成长特点,应该说,这个学期对学生来说是很重要的,个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步,也是学生的少年时代思想定型和人生观建立的关键时期。因此,本学期的工作不仅对于我个人,对于学生来说都是很重要、很关键的一个学期。
  经过半年的学习和生活锻炼,学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性,能够融入到初中阶段的学习当中,在行为习惯上也有了很大的提高,长大的意识明显加重。但在心理上需要成人的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此,特将本学期工作计划详细列出,希望能够给自己的班主任工作以明确目标。
  一、学生基本情况
  上学期我班共有29人其中,男生20人,女生9人。他们来自于本市、地州、省外。本学期预计我班27人,男生19人,女生8人。学生习成绩是参差不齐,其中,后进生占的比重很大。如今在新学期需要班主任有足够的耐心和细心,既要尊重学生又要关爱学生来开展工作,为学生创设和谐平等的学习氛围,帮助学生建立自信心,使他们在快乐中健康成长、学习。
  二、工作内容及措施:
  1、“四自五会”教育
  (1)充分利用夕会、班会时间,结合本班实际情况及学生思想实际,采取民主生活会、小型讨论会、学习优秀班级先进管理方法、专题小报告等形式,进行“会学习”、“会生存”教育。
  (2)充分利用周六上午最后一节课的活动时间,开展批评与自我批评、赞美他人与自己的学习,鼓励学生积极参加,在普遍进行更进步的自我反思的同时,引导学生在理想和信念上向更高层次探求,为他们的人生目标指明方向。
  (3)充分周末休息时间安排学生学习感恩教育、英模事迹、伟人传记等,使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”,随时都起着价值判断的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,进行“会做人”、“会关心”教育。
  (4)充分利用夕会、班会时间,宣传本班学习积极分子、宣传学习成绩优异的学生的学习方法,树立学习榜样及先进,进行“会学习”教育。

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